Библиотека
Новые книги
Ссылки
О сайте






предыдущая главасодержаниеследующая глава

Получение специального предпринимательского образования

Отсутствие четкого суждения о том, что представляет собой профессия предпринимателя, что нужно знать и уметь, чтобы стать предпринимателем, сказывается и на подготовке будущих предпринимателей. Во время учебы в колледже студенты, как правило, еще не догадываются, что им уготована судьба предпринимателей, поэтому они не уделяют должного внимания изучению тех дисциплин, которые им впоследствии могли бы пригодиться. Но даже если человек уже со студенческой скамьи решает стать предпринимателем и соответственно строит свой учебный план, проблема получения специальной подготовки встанет, рано или поздно, и для него - ведь сразу после колледжа свое дело редко кто открывает, полученные знания могут устареть или подзабыться, а специально спланировать свой жизненный путь так, чтобы после колледжа пойти работать именно по той специальности, которая впоследствии ляжет в основу собственного дела, удается лишь единицам. Единственный выход - постоянно пополнять свое образование за счет чтения специальных книг и журналов, участвовать в работе семинаров или специальных курсов. Курсы и семинары для предпринимателей, как правило, ориентированы на выработку у слушателей умения находить нестандартные решения, вырабатывать новые идеи, оценивать их перспективность, заключать сделки. Примерный список навыков, необходимых предпринимателю, приведен в табл. 2.6.

Таблица 2.6. Некоторые знания и умения, которыми должны обладать предприниматели

1. Ясное понимание предпринимательства Отделение фактов от мифов

2. Умение давать взвешенные оценки

3. Умение находить нестандартные решения

4. Умение вести себя и принимать решения в условиях неопределенности

5. Умение вырабатывать новые коммерческие идеи

6. Умение оценивать перспективность новых идей

7. Знания и навыки, необходимые для создания нового дела

8. Управление малыми предприятиями

9. Способность дать профессиональную оценку результатам своей деятельности

10. Умение оценить внешнюю ситуацию

11. Умение оценивать любое действие с точки зрения этики и морали

12. Умение заключать сделки

13. Умение устанавливать контакты, вести переговоры

14. Умение получать причитающееся

Источник. Robert С. Ronstadt. The Educated Entrepreneurs: Л New Era of Entrepreneurial Education Is Beginning. - American Journal of Small Business, Summer 1985, p. 16.

предыдущая главасодержаниеследующая глава




© Злыгостев Алексей Сергеевич, оформление, подборка материалов, оцифровка, статьи, разработка ПО 2010-2013
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://managementlib.ru/ "ManagementLib.ru: Менеджмент - библиотека для управленца"