Рекомендованная литература

Bailey J. Е. Learning styles of successful entrepreneurs. - In: Proceedings, 1986. Conference on Entrepreneurship, April 1986, p. 199-210.

Анализируются данные о предпринимателях, как добившихся успеха, так и тех, кому удалось получить лишь скромные результаты. Автору удается сделать ряд интересных выводов о сходстве и различии их подходов к обучению основам профессии.

Birley S., Saunders P. The differences between small firms started by male and female entrepreneurs who attended small business courses. - Ibid, p. 211-222.

Анализируя данные о выпускниках специализированных курсов для будущих предпринимателей, авторы показывают, что среди женщин выше доля тех, кто сумел после завершения курсов основать собственное дело, чем среди мужчин. Это позволяет сделать вывод, что подобные курсы могут помочь преодолеть реальные и мнимые социальные барьеры, стоящие на пути к созданию собственного предприятия.

Brockhaus R.H. Is there life after death: The impact of unsuccessful entrepreneurial endeavors on the life of the entrepreneurs. - In: Proceedings, 1985. Conference Entrepreneurship, April 1985, p. 468-481.

В статье исследуется влияние неудачного предпринимательского опыта на последующую жизнь тех, кому пришлось отказаться от мысли стать предпринимателем. Результаты анализа выборки из 93 человек, получивших лицензии на открытие дела девятью годами ранее, таковы: удалось разыскать лишь 33 человека, причем по-прежнему занимается предпринимательством только 22 человека.

Cooper А.С. Entrepreneurship and high technology. - In: The Art and Science of Entrepreneurship. Cambridge, MA, Ballinger Publishing Co., 1986, p.153-168.

Обсуждается важность высокотехнологичных производств. Рассматриваются основные факторы, толкающие человека к созданию собственной фирмы, - личность самого предпринимателя, место его предыдущей работы, изменение внешних условий - и специфика создания высокотехнологичных фирм.

Doutriaux J. Academic entrepreneurial firms revisited 1980-1984. - In: Proceedings, 1985. Conference Entrepreneurship, 1985, p. 521-537.

Приводятся результаты исследований примерно 50 частных научно-технических фирм, возникших при университетах в 1980-1984 гг. Результаты показывают, что, хотя эти фирмы играют заметную роль во внедрении научных разработок в производство, динамика объемов их продаж и прибыли ничем не отличается от динамики этих показателей на обычных фирмах.

Gasse Y. A strategy for the promotion and identification of potential entrepreneurs at the secondary school level. - In: Proceedings, 1985. Conference Entrepreneurship, April 1985, p. 538-559.

В статье выдвигается и обосновывается предложение ввести изучение предпринимательства уже в средней школе. Подчеркивается важность выявления и объективной оценки предпринимательских качеств уже в детском возрасте.

Hills G.E., Welsch H. Entrepreneurship behavioral intentions and student independence, characteristics and experiences. - In: Proceedings, 1986. Conference Entrepreneurship, April 1986, p. 173-186.

Анализируются данные опроса, проведенного среди студентов факультетов бизнеса в двух американских университетах (около 2 тыс. опрошенных) и имевшего целью установить наличие связи между желанием стать предпринимателем и некоторыми личностными характеристиками.

Hornaday J.A. Alumni opinions of the value of the curriculum in general business and in entrepreneurship courses. - In: Proceedings, 1985. Conference Entrepreneurship, April 1986, p. 560-565.

Сравнение результатов опроса 425 выпускников факультетов бизнеса, прослушавших курс по предпринимательству, и такого же числа выпускников, которым этот курс не читался, показывает, что прослушавшие этот курс гораздо чаще, чем контрольная группа, подчеркивали важность получения знаний по основам государства и права. Обе группы высоко оценили полезность таких курсов, как финансы, бухгалтерский учет и поведение работника в организации.

Long W.A., McMullan W.E. Assessing economic value added by university-based new venture outreach programs. - In: Proceedings, 1985. Conference Entrepreneurship, April 1985, p. 498-520.

Анализ ряда новых предприятий, созданных на базе университетов, показал, что: 1) используемая авторами методология оценки добавленной стоимости дает вполне надежные результаты и может оказаться полезным инструментом оценки результатов деятельности новых предприятий; 2) новая концепция "венчурного офиса" способна обеспечить новым предприятиям необходимую поддержку на первых этапах их становления; 3) обучение предпринимателей, если его правильно поставить, может принести большую пользу местному обществу.

Maidique M.A. Key success factors in high-technology ventures. - In: The Art and Science of Entrepreneurship. Cambridge, MA., Bellinger Publishing Co., 1986, p. 169-180.

Обсуждаются факторы, которые важно учитывать на ранних этапах создания высокотехнологичных фирм. Анализируется литература, посвященная истории успешных и неудачных коммерческих начинаний - новых фирм и продуктов.

Shuman J.С., Seeger J.A., Kamm J.В., Teebagy N.C. An empirical test of ten entrepreneurial propositions. - In: Proceedings, 1986. Conference Entrepreneurship, April 1986, p. 187-198.

Приводятся интересные данные о различных путях становления предпринимательской карьеры. В опросах принимали участие состоявшиеся предприниматели, те, чей опыт предпринимательства оказался неудачным, и те, кто, взвесив все за и против, решил отказаться от создания собственного дела

Vesper К. New developments in entrepreneurial education. - In: Proceedings, 1985. Conference Entrepreneurship, April 1985, p. 489-497.

Рассматриваются возможности получения специальной предпринимательской подготовки на соответствующих факультетах, число которых постоянно растет, как растет и разнообразие предлагаемых ими учебных планов. В США уже более 250 высших учебных заведений предлагают своим слушателям пройти курс предпринимательства, причем вузы все больше интересуются этой проблематикой и в научном плане, о чем свидетельствует рост числа публикаций, посвященных предпринимательству, в вузовских изданиях.